训练科普

敏感期一词是荷兰生物学家德·弗里在研究动物成长时首先使用的。后来,蒙台梭利在与儿童的长期相处中,发现儿童的成长也会产生同样的现象,因而提出了敏感期的理论,并将它运用在幼儿教育上。她认为,在孩子生命成长的某个时间段,他(她)会受内在生命力的驱使,本能地专心尝试或学习其所感兴趣的特定事物,直至内在需求获得满足或这种兴趣减弱。孩子正是通过一个接一个的敏感期来成长和发展自己的。在幼儿的教育上,抓住敏感期对提升幼儿的智力有极其重要的作用。
注意力,从定义上来讲是视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息对客观事物的关注能力。其中这种“能力”与视觉能力、听觉能力、协调能力、平衡能力等多种能力都有或多或少的关系。所以注意力能力较高的孩子,在学习和吸收、理解知识的能力会越来越强,以及对身体的控制能力等等也会进一步加强。
很多人在运动前后都没有拉伸这个习惯,不爱做也不清楚拉伸到底有什么用,那么我们今天来讲一讲拉伸的意义。拉伸其实也是一种训练,根据拉伸所在的部分不同起的作用也不同。运动准备活动中的拉伸主要以神经和肌肉的激活为主,而在运动结束后的拉伸则以梳理和促进恢复为主。
根据学生体质与健康调研结果表明:学生的身体素质正在逐年下降,特别是肺活量、耐力、速度、力量等身体素质都呈逐步下降的趋势,因为身体素质的下降,而又导致了近视,肥胖率和超重率也在逐年上升。为了预防这些问题的发生,增强小学生的身体素质势在必行。
灵活性训练在竞技体育中得到了广泛和全面的应用。本文通过考虑机械力和解释身体如何响应机械力并与其相互作用来挑战这种方法的有效性。解释了力学术语以及它们所代表的力如何作用于身体。本文将探讨机械力如何塑造、形成和影响人体,从而构成灵活性。在这种力学灵活性语境中,建议更具体地使用利用机械力和适应性反应的灵活性方式。
体能是什么?我相信很多人会存在一定的疑惑。可能对于一般人来说,他们或多或少的存在偏见。最简单的就是认为,一个人能连续爬十层楼梯都不喘粗气,或者能跑十几公里都不感觉累,亦或在运动场上能从头运动到结束还能精神饱满,这就是体能好的表现。但真是体能好吗?其实这是只能算得上体能中的一点,就是耐力比较好。可能有些人也许会在某一项运动项目比较精通,但这也不是说明体能好,只能说专项技术不错。
随着人们生活水平的不断提高,青少年的肥胖问题越来越普遍,已经成为不可忽视的社会问题之一,青少年是祖国未来的花朵,是未来社会建设的中坚力量,所以其健康问题和身体状况十分的重要,肥胖也属于营养不良,是身体吸收的能量过剩从而转化成脂肪堆积在身体里,脂肪的过多极易引发各种病症,肥胖的人高血压、高血脂、高血糖、心脑血管等方面的疾病发生率非常高。为了我们的身体健康,一定要合理控制体重,均衡饮食,全面营养,控制能量摄入,适当运动,保持健康的体魄。

微信公众账号

微信扫一扫加关注