运动素质
小学阶段虽然不是发展力量的敏感期，但是发展力量对提高小学生的身体素质也至关重要，我们在小学阶段会有一些关于投掷的要求，这就需要我们对小学生的上肢力量进行训练提高，以保证其力量与身体素质的协调发展。下面我们提供了几种训练方法，让孩子可以在课下进行自己训练。
近年来爬行训练风靡于各种体能训练中，爬行是手脚躯干的综合协调运动，爬行时需要用四肢支撑身体的重量使得我们的四肢肌群受到锻炼，四肢支撑和核心收紧用力也使我们的腕关节、肩关节、髋关节、膝关节、踝关节和躯干的稳定性得到加强，所以爬行是进行核心训练的最好动作之一，下面我们提供了几种爬行训练的方法。
灵敏素质是指人体在各种突然变化的条件下，能够迅速、准确、协调、灵活地完成动作的能力，是人各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现。大脑皮层神经活动过程的灵活性及分析综合能力，是灵敏素质的重要生理基础，因此可通过训练改善和提高各感受器官功能，以增强灵敏素质，灵敏是人体各种运动能力在运动过程中的综合体现，良好的灵敏性不但有助于更快、更多、更准确、更协调地掌握技术和练习手段，使已有的身体素质充分、有效地运用到实践中去。
跳绳是一项老少皆宜的运动，更是被收入了小学生的考试项目之中，别看它简单容易，但是想要做好它却对我们的身体素质方面提出了很多要求，它考验着我们的力量，耐力，速度和灵敏协调素质，所以小学生练好跳绳对促进身体的生长发育很有必要。
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速度是指人体或身体某部位进行快速运动的能力，小学生的年龄正处于速度素质的敏感期内，在敏感期内训练我们可以快速的提升其速度素质，通过正确的引导训练，我们可以培养小学生的运动兴趣，促进身体的正常生长发育，培养健康的体魄，在此基础上初步掌握速度技术。
根据现在的体能训练的资料与文献，将身体素质主要分为力量素质、速度素质、耐力素质、柔韧素质、灵敏素质。因为每个素质的发展敏感期都不同，柔韧素质是5~12岁、灵敏素质是6~13岁、速度素质是8~13岁、平衡素质是8~12岁、耐力素质是10~20岁、力量素质12~16岁。每个时期都存在着特定的身体素质敏感期。而我们今天所要讲的是青少年的速度素质训练，所以在8~13岁的青少年处于发展速度素质的敏感阶段。
